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Escuela británica defiende dar a niños lecciones LGBT+

Unos 400 padres estuvieron en contra de que se enseñaran temas LGBT+ y firmaron una carta para pedir que las lecciones fueran eliminadas

Una escuela en Birmingham, Inglaterra defendió su derecho de enseñar lecciones sobre inclusión de personas LGBT+.

Muchos padres se opusieron al programa “No Outsiders” (Sin Extraños) impulsado por uno de los maestros, Andrew Moffat .El programa es parte de la clase de sexo y relaciones. Busca promover la igualdad, inclusión y el rechazo a la homofobia en las escuelas.

Se incluyen lecturas de libros sobre relaciones y matrimonios entre personas del mismo sexo. También incluye historias sobre niños con discapacidades.

La inclusión del programa enojó a muchos padres. Sin embargo Moffat, quien es gay, afirma que son una minoría y que la mayoría han hecho comentarios positivos.

Según un reporte del periódico británico The Guardian, una de las madres que está en contra del programa afirmó que los niños eran muy pequeños para aprender sobre matrimonios entre personas del mismo sexo y temas LGBT+. Afirmó que enseñar sobre esos temas era “Inapropiado y totalmente equivocado”.

La madre se quejó de que “a los niños se les dice que está bien ser gay, pero el 98% de los niños en esta escuela son musulmanes”, y aseguró que sus hijos se estaban “confundiendo” con la homosexualidad.

Moffat afirma que quiere enseñar a los niños que todas las familias son aceptadas, sin importar su color de piel, raza o si son gay, lesbianas, bisexuales o trans.

Según The Guardian, Moffat dijo: “estamos hablando de temas LGBT en una pequeña cantidad de lecciones, pero siempre está en contexto. El contexto es que viviendo en el Reino Unido, se puede ser diferente, y se puede llevar bien con otras personas “.

By Andrés Estrada

Maestro de educación primaria, ejerce el periodismo, cree que es necesario luchar por nuestros derechos humanos en la mejor forma que podamos.

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